Ответы к тестам НМО: «Первичная консультация успешного детского стоматолога»

1. Анамнез жизни может быть

1) полным;
2) отягощенным; +
3) неотягощенным; +
4) тяжелым.

2. В возрасте 10 лет частота пульса составляет

1) 100 ударов в минуту;
2) 120 ударов в минуту;
3) 80 ударов в минуту;
4) 85 ударов в минуту. +

3. В возрасте 12 лет частота пульса составляет

1) 85 ударов в минуту;
2) 80 ударов в минуту; +
3) 100 ударов в минуту;
4) 120 ударов в минуту.

4. В возрасте 15 лет частота пульса составляет

1) 70-75 ударов в минуту; +
2) 120 ударов в минуту;
3) 100 ударов в минуту;
4) 80 ударов в минуту.

5. В возрасте 5 лет частота пульса составляет

1) 100 ударов в минуту; +
2) 120 ударов в минуту;
3) 80 ударов в минуту;
4) 85 ударов в минуту.

6. В грудном возрасте частота пульса составляет

1) 85 ударов в минуту;
2) 120 ударов в минуту; +
3) 80 ударов в минуту;
4) 100 ударов в минуту.

7. В норме лимфатические узлы

1) не спаяны;
2) болезненны;
3) в размере не более 0,5 мм; +
4) безболезненны.

8. В норме открывание рта

1) полное; +
2) плавное; +
3) свободное; +
4) сопровождается щелчком.

9. Вспомогательные признаки скарлатины

1) цианоз кожных покровов;
2) краснота щек; +
3) иктеричность кожных покровов;
4) бледность носогубного треугольника. +

10. Вызывает развитие эрозии частое употребление

1) молока;
2) кислых фруктов; +
3) соков; +
4) газированных напитков. +

11. Заболевания пародонта сопровождаются жалобами на

1) наличие кариозной полости;
2) боль; +
3) подвижность зубов; +
4) кровоточивость десен. +

12. Замедленное дыхание можно наблюдать при

1) стрессе;
2) черепномозговой травме; +
3) повышении внутричерепного давления; +
4) общей интоксикации организма.

13. К какому возрасту проявляется способность принимать собственные решения?

1) 5 годам;
2) 6 годам;
3) 7 годам; +
4) 3 годам.

14. Клинические признаки нарушения функции глотания в стадии отправного толчка

1) симптом наперстка;
2) увеличение высоты нижней трети лица во время глотания; +
3) пониженная активность мимических мышц;
4) повышенная активность мимических мышц, особенно подбородочной и мышц нижней губы. +

15. Метод коммуникации, когда поведением ребёнка управляют при помощи изменения тона голоса — это

1) игротерапия;
2) голосовой контроль; +
3) расскажи-покажи-сделай;
4) внушение.

16. Нарушение физического развития, выраженное отставанием в росте по сравнению со средней нормой для возраста, пола, популяции, расы — это

1) паратрофия;
2) нанизм; +
3) гипостатура;
4) гипотрофия.

17. Общее состояние ребенка может быть

1) средней степени тяжести; +
2) тяжелым; +
3) отличным;
4) удовлетворительным. +

18. Общее состояние ребенка считают удовлетворительным, если

1) отсутствуют жалобы; +
2) ребенок заторможен;
3) отсутствуют признаки нарушения деятельности систем и внутренних органов; +
4) подвижность ребенка ограничена.

19. Одонтогенные воспалительные заболевания челюстно-лицевой области сопровождаются

1) отеком мягких тканей; +
2) понижением температуры тела;
3) увеличением и болезненностью лимфатических узлов; +
4) болью. +

20. Параллельное отставание роста и массы тела у детей первого года жизни по сравнению со средними нормативными показателями соответствующего возраста — это

1) гипостатура; +
2) паратрофия;
3) гипотрофия;
4) нанизм.

21. Повышение температуры тела на каждый градус выше 37°С учащает пульс на

1) 10-15 в минуту у детей раннего возраста; +
2) 8 в минуту у старших детей; +
3) 20-25 в минуту у детей раннего возраста;
4) 17 в минуту у старших детей.

22. Преддверие полости рта глубиной более 10 мм считают

1) мелким;
2) глубочайшим;
3) глубоким; +
4) средним.

23. Преддверие полости рта глубиной до 5 мм считают

1) глубоким; +
2) мелким; +
3) глубочайшим;
4) средним. +

24. Преддверие полости рта глубиной от 5 мм до 10 мм считают

1) мелким;
2) глубочайшим;
3) глубоким;
4) средним. +

25. При заболеваниях зубов пациенты жалуются на

1) наличие кариозной полости; +
2) кровоточивость десен;
3) изменение цвета зуба; +
4) боль. +

26. При злокачественных новообразованиях лимфатические узлы

1) увеличены; +
2) болезненны;
3) спаяны; +
4) безболезненны. +

27. При сборе анамнеза заболевания устанавливают следующие данные

1) проведенное ранее лечение и его результаты; +
2) факторы, способствующие улучшению состояния; +
3) проведенные ранее обследования и его результаты; +
4) вредные привычки ребенка.

28. При сборе анамнеза заболевания устанавливают следующие данные

1) место жительства ребенка;
2) особенности клинических проявлений; +
3) течение заболевания; +
4) когда и как началось заболевание. +

29. При состоянии средней степени тяжести

1) имеются жалобы; +
2) отсутствуют жалобы;
3) ребенок в сознании; +
4) ребенок заторможен.

30. При тяжелом состоянии

1) ребенок может быть без сознания; +
2) подвижность ребенка ограничена; +
3) ребенок заторможен; +
4) отсутствуют жалобы.

31. Признаки нарушения функции височнонижнечелюстного сустава

1) затруднение и ограничение открывания рта; +
2) отклонение подбородка в сторону при открывании рта; +
3) плавное, свободное открывание рта;
4) боль в суставе и мышцах, щелканье, хруст и треск в суставе при движениях нижней челюсти. +

32. Причины сохранения инфантильного типа глотания

1) дисфункция языка;
2) неправильный способ искусственного вскармливания; +
3) макроглоссия; +
4) зубочелюстные аномалии.

33. Рахит способствует развитию

1) пародонтита;
2) эпулиса;
3) кариеса; +
4) зубочелюстных аномалий. +

34. Результат хронического нарушения вскармливания детей первого года жизни — это

1) гипотрофия; +
2) нанизм; +
3) паратрофия;
4) гипостатура. +

35. Сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения тип темперамента — это

1) холерик; +
2) сангвиник;
3) флегматик;
4) меланхолик.

36. Сильный, уравновешенный, инертный тип темперамента — это

1) флегматик; +
2) сангвиник;
3) меланхолик;
4) холерик.

37. Сильный, уравновешенный, подвижный тип темперамента — это

1) холерик;
2) сангвиник; +
3) меланхолик;
4) флегматик.

38. Слабый тип темперамента — это

1) холерик;
2) флегматик;
3) меланхолик; +
4) сангвиник.

39. Словарный запас к 3 годам достигает

1) 5000 слов;
2) 15000 слов;
3) 500 слов;
4) 1500 слов. +

40. Способствуют развитию зубочелюстных аномалий

1) длительное кормление из бутылочки; +
2) проживание в эндемическом районе;
3) избыток мягкой пищи; +
4) ленность жевания. +

41. Способствуют развитию кариеса зубов

1) болезни матери в период беременности;
2) мягкая пища; +
3) ночные кормления сладкими напитками; +
4) недостаток молочных продуктов. +

42. У детей в возрасте 5-6 лет частота дыхания равна

1) 30-35 в минуту;
2) 25-30 в минуту; +
3) 40-60 в минуту;
4) 20-16 в минуту.

43. У детей в возрасте до года частота дыхания равна

1) 20-16 в минуту;
2) 25-30 в минуту;
3) 30-35 в минуту; +
4) 40-60 в минуту.

44. У детей в возрасте старше 12 лет частота дыхания равна

1) 30-35 в минуту;
2) 40-60 в минуту;
3) 20-16 в минуту; +
4) 25-30 в минуту.

45. У здорового ребенка на одно дыхание приходится

1) 3-4 пульсовых удара; +
2) 1-2 пульсовых удара;
3) 8-10 пульсовых удара;
4) 6-8 пульсовых удара.

46. У новорожденного частота дыхания равна

1) 25-30 в минуту;
2) 20-16 в минуту;
3) 40-60 в минуту; +
4) 30-35 в минуту.

47. Уменьшение фактической массы тела по сравнению с должной — это

1) гипотрофия; +
2) нанизм; +
3) гипостатура; +
4) паратрофия.

48. Уменьшение частоты пульса возможно при

1) волнении, стрессе;
2) миокардите; +
3) черепномозговой травме; +
4) гипотрофии. +

49. Учащенное дыхание можно наблюдать при

1) общей интоксикации организма; +
2) повышении внутричерепного давления;
3) черепномозговой травме;
4) стрессе.

50. Чрезмерное увеличение роста — это

1) нанизм;
2) паратрофия;
3) гигантизм; +
4) гипостатура.