Ответы к тестам НМО: «Отражение пубертатного синдрома у школьников в рамах сестринского диагноза, последующая тактика планирования сестринского процесса»

1. Больше всего самоубийств регистрируется

1) летом, в каникулы, на отдыхе;
2) весной, когда человеческие несчастья контрастируют с цветением окружающей природы; +
3) во время рождественских (новогодних) праздников; +
4) золотой осенью, в период «бабьего лета».

2. Больше половины всех самоубийств несовершеннолетних связано с

1) наличием психического заболевания;
2) бестактным поведением отдельных педагогов, конфликтами с учителями, одноклассниками, друзьями; +
3) семейными конфликтами и неблагополучием, боязнью насилия со стороны взрослых, черствостью и безразличием окружающих; +
4) отсутствием престижных вещей.

3. В период пубертата возникает эмоциональная неустойчивость, которая связана с

1) попыткой связать сохраняющееся детское сознание с новыми ощущениями, связанными с наступающей половой зрелостью; +
2) попыткой занять лидирующее положение в своей среде;
3) растущими потребностями подростка в интеллектуальной и материальной сфере;
4) критическим отношением к родителям, учителям и сверстникам.

4. В приведенном сестринском диагнозе проблема обозначается литерой «Р», что указывает на ее связь

1) с ближайшими родственниками;
2) с этиологией;
3) с характерными чертами;
4) со здоровьем. +

5. В ХХ веке социальный подход к выделению подростково-юношеской среды стал заменяться

1) психологическим;
2) конфессиональным;
3) медико-биологическим; +
4) бюрократическим.

6. Информация о том, что головными болями страдает мать школьника рассматривается на

1) III этапе сестринского процесса;
2) I этапе сестринского процесса; +
3) V этапе сестринского процесса;
4) II этапе сестринского процесса;
5) IV этапе сестринского процесса.

7. Информация о том, что проблема в приведенном случае на протяжении 2-х недель будет осуществляться ежедневный контроль за АД и пульсом рассматривается на

1) V этапе сестринского процесса;
2) I этапе сестринского процесса;
3) IV этапе сестринского процесса;
4) II этапе сестринского процесса;
5) III этапе сестринского процесса. +

8. Информация о том, что проблема в приведенном случае является приоритетной рассматривается на

1) IV этапе сестринского процесса;
2) V этапе сестринского процесса;
3) I этапе сестринского процесса;
4) II этапе сестринского процесса; +
5) III этапе сестринского процесса.

9. К специфике ростовых процессов у подростка можно отнести

1) дискордантность; +
2) дислексию;
3) диспропорциональность; +
4) дистонию.

10. Комитет ВОЗ признает целесообразным считать подростковым периодом возраст с ____ лет

1) 10 до 14;
2) 10 до 18;
3) 10 до 16;
4) 10 до 19. +

11. Механизм возникновения пубертатного периода обусловлен активизацией

1) формирования костно-мышечной системы;
2) формирования сердечно-сосудистой системы;
3) гипоталамического пульсового генератора; +
4) обмена веществ в организме.

12. Общими признаками для всех при половом созревании являются

1) рост волос в подмышечных областях; +
2) возраст завершения полового созревания;
3) ростовые и весовые характеристики;
4) возраст начала полового созревания;
5) появление акне; +
6) изменение запаха пота. +

13. Пациент направляется к врачу с данными наблюдения на

1) III этапе сестринского процесса;
2) II этапе сестринского процесса;
3) I этапе сестринского процесса;
4) V этапе сестринского процесса;
5) IV этапе сестринского процесса. +

14. Поведение подростков часто выглядит непоследовательным, противоречивым из-за

1) растущих потребностей подростка в интеллектуальной и материальной сфере;
2) сочетания противоположных эмоций; +
3) попытки занять лидирующее положение в своей среде;
4) критического отношения к родителям, учителям и сверстникам.

15. Повышение секреции гипофизарных гонадотропинов и репродуктивная функция

1) появляется способность к зачатию у девочек и оплодотворению у мальчиков; +
2) еще отсутствует способность к зачатию у девочек и оплодотворению у мальчиков;
3) в организме преобладают половые гормоны соответствующие полу лица, при наличии и тех, и других; +
4) в организме присутствуют только половые гормоны, соответствующие полу.

16. При сестринском диагнозе — выделения из влагалища, боли и зуд в области наружных половых органов, подходящая рекомендация — это

1) гигиенические процедуры;
2) прием антибиотиков;
3) неотложная консультация гинеколога; +
4) прием витаминов.

17. При сестринском диагнозе — выпадение волос на макушке, усталость в течение дня, склонность к депрессии и унынию, подходящая рекомендация — это

1) консультация педиатра с последующим направлением к гинекологу, эндокринологу, трихологу; +
2) записаться в спортивную секцию;
3) сбалансированное питание;
4) направить на консультацию к школьному психологу.

18. При сестринском диагнозе — гомосексуальные проявления в препубертате, отношение к данному обстоятельству

1) серьезное: ребенка нужно наблюдать и анализировать его поведение; +
2) равнодушное: дети это все придумывают;
3) отрицательное: у ребенка не может мнения на этот счет;
4) ироничное: они еще малы для рассуждений на данную тему.

19. При сестринском диагнозе — депрессия на почве разрыва романтических отношений между детьми, отношение к данному обстоятельству

1) ироничное: они еще малы для больших переживаний;
2) отрицательное: у ребенка не может быть депрессии;
3) серьезное: такую ситуацию нельзя оставлять без внимания; +
4) равнодушное: дети могут ссориться и мириться многократно.

20. При сестринском диагнозе — мышцы щек вялые, бледность, глаза сухие, взгляд тусклый, общий тонус низкий, подходящая рекомендация — это

1) больше времени проводить на свежем воздухе;
2) записаться в спортивную секцию;
3) консультация педиатра с последующим направлением к эндокринологу; +
4) усиленное питание.

21. При сестринском диагнозе — обильные менструации с болью, нервозность, раздражительность, легкая возбудимость, подходящая рекомендация — это

1) уточнение семейного анамнеза, касающегося гинекологических заболеваний;
2) консультация педиатра с последующим направлением к гинекологу, эндокринологу, психиатру; +
3) динамическое наблюдение за регулярностью прихода менструаций;
4) консультация школьного психолога.

22. При сестринском диагнозе — опережающее развитие девочки по сравнению с мальчиками-ровесниками

1) у девочек и мальчиков подростков различная скорость онтогенеза; +
2) у девочек и мальчиков подростков одинаковая скорость онтогенеза;
3) опережающее развитие девочки-подростка по сравнению с мальчиками-ровесниками — патология;
4) опережающее развитие девочки-подростка по сравнению с мальчиками-ровесниками — норма. +

23. При сестринском диагнозе — переразвитая мускулатура, угри, алопеция, сильный мужской запах, чрезмерная агрессивность, у девочки – гирсутизм, подходящая рекомендация — это

1) снизить белковую составляющую питания;
2) усилить гигиенические процедуры;
3) консультация школьного психолога;
4) консультация педиатра с последующим направлением к эндокринологу. +

24. При сестринском диагнозе — преждевременное половое созревание, возможные причины — это

1) гормонально активные опухоли; +
2) врождённая дисфункция коры надпочечников; +
3) алиментарный фактор;
4) витаминотерапия.

25. Пубертатный период продолжается около

1) 4-х лет;
2) 10 лет; +
3) 8 лет;
4) 12 лет.

26. Реакция пациента на сестринское вмешательство фиксируется на

1) II этапе сестринского процесса;
2) V этапе сестринского процесса; +
3) III этапе сестринского процесса;
4) IV этапе сестринского процесса;
5) I этапе сестринского процесса.

27. Сестринский диагноз: головная боль, высокий приоритет в связи с заметным снижением работоспособности, предположительно — реакция на колебание атмосферного давления, связь с личностными установками не прослеживается, осуществляется динамический контроль за АД и пульсом, выявляющий на фоне головной боли снижение АД и появление тахикардии, даны рекомендации снизить при этих обстоятельствах академическую нагрузку, исключить физическую, направлен на консультацию к врачу. В приведенном сестринском диагнозе указаны

1) основной симптом; +
2) патогенез;
3) этиология;
4) приоритет симптома. +

28. Согласно учению о периодичности роста

1) во 2-ю стадию пубертатного периода градиент роста сменяет проксимальное направление на дистальное;
2) в 1-й стадии пубертатного периодов длина осевого скелета увеличивается быстрее длины конечностей;
3) в 1-й стадии пубертатного периодов длина конечностей увеличивается быстрее длины осевого скелета; +
4) во 2-ю стадию пубертатного периода градиент роста сменяет дистальное направление на проксимальное. +

29. Специфика полового созревания подростков зависит от

1) наследственности; +
2) питания, расовых, национальных и социальных различий; +
3) страны проживания;
4) пола; +
5) воспитания.

30. Чаще всего кончают жизнь самоубийством по Г. Онищенко

1) люди зрелого возраста;
2) дети до 10 лет;
3) подростки до 15 лет;
4) люди пожилого возраста;
5) подростки и молодые люди в 15-35 лет. +