Ответы к тестам НМО: «Дыхательные тренажеры. Виды. Особенности применения»

1. PEP-тренажеры используется для

1) снижения артериального давления;
2) улучшения зрения;
3) улучшения отхождения мокроты; +
4) укрепления дыхательной мускулатуры. +

2. PEP-тренажеры создают сопротивление

1) при кашле;
2) на выдохе; +
3) при задержке дыхания;
4) на вдохе.

3. Для чего используется шкала Борга?

1) для определения роста пациента;
2) для оценки воспринимаемой нагрузки и одышки; +
3) для оценки температуры тела.

4. Для чего используются цифровые дыхательные тренажеры?

1) для диагностики;
2) только для работы с детьми;
3) для дистанционного контроля реабилитации. +

5. Дыхательные тренажеры – это устройства для

1) проведения пульсоксиметрии;
2) измерения артериального давления;
3) тренировки, поддержания тонуса и восстановления дыхательной системы. +

6. Если во время проведения занятия пациент жалуется на головокружение, боль в груди, то следует

1) игнорировать симптом;
2) увеличить нагрузку, продолжить занятие;
3) остановить занятие, сообщить врачу. +

7. Задержка дыхания на пике усилия, при проведении занятия, может вызвать

1) лучшее отхождение мокроты;
2) более быстрое выздоровление;
3) резкое повышение артериального давления. +

8. Инспираторные тренажеры создают сопротивление

1) на вдохе; +
2) на выдохе;
3) на вдохе и выдохе одновременно.

9. К «красным флагам» при проведении занятий с дыхательными тренажерами относят

1) цианоз; +
2) боль в груди; +
3) нарушение сознания; +
4) плохое настроение.

10. К заболеваниям, при которых применяются PEP-тренажеры, относятся

1) муковисцидоз; +
2) острый аппендицит;
3) гастрит;
4) пневмония; +
5) бронхоэктатическая болезнь. +

11. К противопоказаниям для проведения занятий с дыхательным тренажером относится

1) выраженный бронхоспазм; +
2) активное кровохарканье; +
3) некупированный пневмоторакс; +
4) ремиссия ХОБЛ.

12. К типичным ошибкам при проведении занятия относятся

1) использование диафрагмального типа дыхания;
2) слишком долгие или интенсивные занятия; +
3) использование грудного типа дыхания; +
4) задержка дыхания. +

13. К типичным ошибкам при проведении занятия относятся

1) форсированный (резкий) вдох и выдох; +
2) неправильное поза пациента; +
3) плавный вдох.

14. Как обычно обрабатывают электронный блок дыхательного тренажера?

1) промывают под проточной водой;
2) двукратно протирают салфеткой, смоченной в дезрастворе, с интервалом в 15 минут; +
3) погружают в дезраствор;
4) стерилизуют паром.

15. Как следует хранить дыхательный тренажер после обработки?

1) в холодильнике;
2) в ёмкости с дезраствором;
3) в емкости с водой;
4) в сухом и защищенном от пыли месте. +

16. Какая шкала применяется для оценки выраженности одышки?

1) NIHSS;
2) Глазго;
3) mMRC; +
4) Апгар.

17. Какие мышцы преимущественно тренируются при использовании дыхательных тренажеров?

1) диафрагма и межреберные; +
2) верхних конечностей;
3) жевательные.

18. Какое влияние оказывают дыхательные тренажеры на легкие?

1) увеличивают резервный объём вдоха/выдоха; +
2) улучшают вентиляцию легких; +
3) увеличивают жизненную ёмкость лёгких; +
4) увеличивают потребность организма в кислороде.

19. Необходимость применения дыхательного тренажера определяет

1) пациент;
2) врач; +
3) медицинская сестра;
4) родственники пациента.

20. Основное действие дыхательных тренажёров

1) подача кислорода;
2) нагревание воздуха;
3) создание вибрации грудной клетки;
4) создание регулируемого сопротивления воздушному потоку при вдохе или выдохе. +

21. Осциляторный PEP-тренажер дополнительно создает

1) электромагнитное поле;
2) нагрев воздуха;
3) вибрацию воздушного потока. +

22. Первые механические дыхательные тренажёры применялись для

1) ингаляционной анестезии;
2) лечения гипертонической болезни;
3) профилактики ателектаза у пациентов после операций на грудной клетке. +

23. Правильная поза пациента во время занятия

1) голова и спина наклонены вперёд;
2) ноги скрещены;
3) голова прямо, не наклонять вперед; +
4) спина прямая, с опорой; +
5) ноги не скрещены. +

24. Сколько раз в день обычно рекомендуются занятия с инспираторными тренажерами?

1) 1 раз в месяц;
2) 1 раз в неделю;
3) 2–3 раза в день; +
4) каждый час.

25. Чрезмерно длительные и интенсивные занятия приводят

1) к головной боли; +
2) к гипервентиляции; +
3) к более быстрому выздоровлению;
4) к головокружению. +

26. Что должна сделать медицинская сестра при подозрении на противопоказания к тренировке?

1) начать занятие;
2) передать решение пациенту;
3) не начинать занятие и сообщить врачу. +

27. Что может произойти при неплотном обхватывании мундштука тренажера губами?

1) утечка воздуха и снижение эффективности; +
2) увеличение объема легких;
3) усиление эффекта.

28. Что необходимо контролировать во время занятий?

1) цвет глаз;
2) SpO2; +
3) артериальное давление; +
4) состояние пациента. +

29. Что необходимо контролировать для оценки правильного диафрагмального дыхания?

1) движение стоп;
2) движение живота при вдохе и выдохе; +
3) цвет кожных покровов.

30. Что оценивают при тесте с 6-минутной ходьбой?

1) скорость реакции;
2) артериальное давление;
3) переносимость физической нагрузки. +