Тест с ответами по теме «Анималотерапия как метод абилитации и реабилитации особенных детей» | Тесты НМО с ответами

1. Анималотерапия получила глубокое научное обоснование и была признана медицинским сообществом как самостоятельный метод лечения

1) в первой половине XX века;
2) в первой половине XIX века;
3) во второй половине XIX века;
4) во второй половине XX века.+

2. Анималотерапия – это

1) метод, который успел себя эффективно зарекомендовать в работе с людьми только младшего возраста;
2) разновидность психотерапевтической помощи, при которой используются опосредованные контакты с животными;+
3) разновидность психотерапевтической помощи, при которой используются непосредственные контакты с животными;+
4) метод, который успел себя эффективно зарекомендовать в работе с людьми только старшего возраста.

3. В XVIII веке и позже в Англии при лечении психиатрических больных стали с успехом использовать

1) собак;+
2) мелких домашних животных;+
3) птиц;
4) кошек.

4. В XX веке в США при лечении психиатрических больных стали с успехом использовать

1) лошадей;+
2) мелких домашних животных;
3) птиц;
4) кошек;+
5) собак.+

5. В России анималотерапия существует

1) 10 лет;
2) 15 лет;
3) 20 лет;+
4) 30 лет.

6. В госпитале ВВС в Нью-Йорке во время Второй Мировой войны начали целенаправленно применять для более успешного выздоровления раненых

1) птиц;
2) собак;+
3) лошадей;
4) кошек.

7. В классификацию Минтруда и Минздрава РФ, посвященную нарушениям основных функций организма включены

1) нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции;+
2) нарушения сенсорных функций;+
3) нарушения статодинамической функции;+
4) ограничение жизнедеятельности;
5) нарушения психических функций;+
6) наличие аномалий;
7) наличие недуга.

8. В конце XX века было установлено, что кошкам, собакам, дельфинам, лошадям и иным высокоразвитым животным присуща

1) любопытство;
2) телепатия;
3) эмпатия;+
4) толерантность.

9. Гиппократ советовал ездить верхом

1) флегматикам;
2) сангвиникам;
3) холерикам;
4) меланхоликам.+

10. Для анималотерапии нужно подбирать животное, которое

1) издает звуки, положительно воспринимаемые ребенком;
2) имеет личностную специфику, противоположную поведенческим и психологическим особенностям ребенка;
3) имеет личностную специфику, подходящую поведенческим и психологическим особенностям ребенка;+
4) имеет окрас, положительно воспринимаемый ребенком.

11. Древние Греки приблизительно 3000 лет тому назад обнаружили способности помогать людям справляться с различными недугами таких домашних животных, как

1) птицы;
2) кошки;
3) собаки;+
4) мелкие домашние животные.

12. Иппотерапия – это анималотерапия с помощью

1) дельфина;
2) лошади;+
3) змеи;
4) собаки;
5) кошки.

13. К шкале ограниченных возможностей Всемирной организации здравоохранения относятся термины

1) недуг;+
2) недееспособность (инвалидность);+
3) ограничение жизнедеятельности;
4) расстройство функций организма;
5) ограниченные возможности.+

14. Канистерапия – это анималотерапия с помощью

1) дельфина;
2) змеи;
3) кошки;
4) собаки;+
5) лошади.

15. Наблюдение за аквариумными рыбками или животными в вольерах

1) является пассивным вариантом анималотерапии;+
2) является активным вариантом анималотерапии;
3) относится к анималотерапии;+
4) не относится к анималотерапии.

16. Ненаправленная или естественная анималотерапия – это взаимодействие

1) с уличным животным;
2) с домашним животными в условиях дома;+
3) с диким животными в природных условиях;
4) с чужим животным в домашних условиях.

17. О реабилитации следует говорить в тех случаях, когда больной

1) уже имел опыт общественной жизни и общественно полезной деятельности;+
2) еще не имел опыт общественно полезной деятельности;
3) еще не имел опыта общественной жизни;
4) успел овладеть некими самостоятельными навыками, оказавшимися утраченными.+

18. Об абилитации следует говорить в тех случаях, когда инвалидизирующее больного патологическое состояние возникло

1) в старшем школьном возрасте;
2) в раннем детстве;+
3) в начальном школьном возрасте;
4) в детсадовском возрасте.

19. Офидиотерапия – это анималотерапия с помощью

1) лошади;
2) собаки;
3) дельфина;
4) кошки;
5) змеи.+

20. Последовательность мест (с первого по пятое), которые животные занимают в ТОП-5 по мнению учёных

1) змеи, кошки, собаки, лошади, пчёлы;
2) лошади, собаки, кошки, пчёлы, змеи;
3) кошки, собаки, лошади, пчёлы, змеи;+
4) собаки, кошки, лошади, пчёлы, змеи;
5) пчёлы, змеи, кошки, собаки, лошади.

21. Принцип целесообразной компенсации при реабилитационном процессе заключается в том, что реконструированная система

1) противодействует изменившимся условиям;
2) инертна к изменившимся условиям;
3) не соответствует изменившимся условиям;
4) соответствует изменившимся внешним или внутренним условиям и тем самым компенсирует утраченное качество или количество.+

22. Саногенная терапия – это

1) терапия, направленная на стимуляцию собственных защитных сил организма против этиопатогенетических факторов;+
2) терапия, основанная на назначении средств, синергичных по направлению своего действия саногенным усилиям самого организма;+
3) терапия, основанная на назначении природных средств;
4) терапия, основанная на назначении гомеопатических средств.

23. Сложность и неоднозначность реабилитационного процесса связана с тем, что

1) используется большое многообразие методик;
2) этой проблемой занимаются представители разных специальностей;
3) реабилитация связана не столько с субстратом, сколько с его функцией;+
4) полностью сохранить или возвратить морфологическую основу или психическое состояние невозможно.+

24. Способы взаимодействия между человеком и животными, согласно международной классификации, включают

1) соревнования при помощи животных;
2) езду при помощи животных;
3) занятия при участии животных;+
4) обучение при помощи животных;+
5) терапию при помощи животных.+

25. Третье, пограничное состояние взаимодействия саногенетических и патогенетических механизмов представляет собой

1) динамическое равновесие между адаптацией – саногенезом и патогенезом;+
2) превалирование адаптации – саногенеза над патогенезом;
3) значительное превалирование патогенеза над адаптацией – саногенезом в направлении ургентного состояния;
4) превалирование патогенеза над адаптацией – саногенезом.

26. Три обязательных условия в РФ для признания гражданина инвалидом

1) ограничение жизнедеятельности;+
2) недуг;
3) наличие аномалии;
4) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма;+
5) необходимость осуществления мер социальной защиты гражданина.+

27. Условия успешной анималотерапии

1) индивидуальной подход;+
2) выбор привлекательного для ребенка реабилитолога;
3) выбор времени суток для осуществления реабилитации;
4) наличие специально отобранных и подготовленных животных;+
5) наличие заранее составленной программы реабилитации.+

28. Фелинотерапия – это анималотерапия с помощью

1) кошки;+
2) дельфина;
3) лошади;
4) змеи;
5) собаки.

29. Фундаментальное представление, которым должен руководствоваться реабилитолог

1) реабилитация – это искусственный процесс;
2) реабилитация – это базисное свойство природы;+
3) реабилитация – это совокупность методик;
4) реабилитация – это исключительно современное достижение медицины.

30. Функции «психотерапевта» не способны выполнять животные

1) любящие детей;
2) слишком добрые и покладистые;
3) имеющие агрессивный характер;+
4) страдающие неврозами.+

31. Частная медицинская реабилитология направлена на

1) разработку приемов реабилитации человека специалистами психологического профиля;
2) реабилитацию системы или органа человека, не предполагающую участия специалистов немедицинского профиля;+
3) разработку методов и подходов, призванных активизировать саногенетические механизмы при реабилитации человека;+
4) разработку приемов реабилитации человека социальными работниками.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Лечебная физкультура и спортивная медицина, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).