Тест с ответами по теме «Лечебная физкультура (ЛФК) у пациентов с задержкой психомоторного развития» | Тесты НМО с ответами

1. В каких проявлениях выражаются когнитивные нарушения?

1) речь;+
2) мелкая моторика;
3) чтение;
4) внимание.+

2. В скольких плоскостях осуществляются паттерны при проведении методики ПНФ?

1) двух;
2) четырех;
3) одной;
4) трех.+

3. Виды тренировок на аппарате «Мотомед»

1) анаэробные, пассивные, активно-пассивные;
2) активные, пассивные, активно-пассивные;+
3) силовые, пассивные, активно-пассивные;
4) аэробные, пассивные, активно-пассивные.

4. Движения в виброплатформе Галилео направлены

1) вверх и вниз;
2) вверх и в стороны;
3) вправо и влево;+
4) вниз и в стороны.

5. Для детского церебрального паралича характерно поражение

1) спинного мозга;
2) перивентрикулярной области мозга;+
3) коры больших полушарий мозга;+
4) вегетативной нервной системы.

6. Для ранней стадии детского церебрального паралича характерно

1) формирование контрактур;
2) развитие внутричерепной гипертензии;+
3) развитие с рождения и до 4 месяцев жизни;+
4) развитие с 5 месяцев жизни.

7. Задача методики Кастиллио Моралис — это

1) увеличение саливации;
2) нормализация тонуса в конечностях;
3) нормализация тонуса артикуляционной мускулатуры;+
4) улучшение аппетита.

8. К патогенезу развития нарушений центральной нервной системы относятся

1) высокая оценка по шкале Апгар;
2) большой вес ребенка при рождении;
3) внутриутробная и перинатальная патология;+
4) родовая травма.+

9. К роботизированной механотерапии относятся

1) Бобат-терапия;
2) Войта-терапия;
3) аппарат «Мотомед»;+
4) виброплатформа Галилео.+

10. Какая длительность проведения одной процедуры артикуляционной гимнастики?

1) 5-10 минут;
2) 30-40 минут;
3) 15-20 минут;+
4) 25-30 минут.

11. Какое количество процедур контрастотермии необходимо провести для реабилитации психомоторных нарушений?

1) 15-20;+
2) 5-10;
3) 10-12;
4) 25-30.

12. Когнитивные нарушения представляют собой

1) нарушения взаимодействия различных отделов головного мозга;
2) нарушения высших мозговых функций вследствие расстройства процессов получения, переработки и анализа информации и соответствующей организации поведения;+
3) нарушения взаимодействия головного и спинного мозга;
4) взаимодействие нарушений мозжечка и коры.

13. Количество стадий детского церебрального паралича по К.А. Семеновой

1) пять;
2) четыре;
3) три;+
4) две.

14. Логопедический массаж — это

1) только точечное воздействие;
2) механическое воздействие на мышцы;
3) активный метод механического воздействия;+
4) активно-пассивный метод механического воздействия.

15. Методами прикладной кинезотерапии являются

1) лечебная физкультура;
2) Бобат терапия, ПНФ;+
3) Войта-терапия, Кастиллио Моралис;+
4) точечный массаж.

16. Методика Бобат-терапия представляет собой

1) подавление рефлекторной двигательной активности;+
2) надавливание, закрепляющее рефлекс движения;
3) стимулирование рефлекторных точек;
4) расслабляющий массаж с растяжением мышц.

17. Методика Войта-терапии включает в себя

1) нерегулярное целенаправленное надавливание, закрепляющее рефлекс движения;
2) регулярное и нецеленаправленное надавливание, закрепляющее рефлекс движения;
3) нерегулярное и нецеленаправленное надавливание, закрепляющее рефлекс движения;
4) регулярное и целенаправленное надавливание, закрепляющее рефлекс движения.+

18. Методика Кастиллио Моралис представляет собой

1) точечный массаж лица;
2) проприоцептивную стимуляцию верхних конечностей;
3) рефлекторную стимуляцию ползания;
4) проприоцептивную стимуляцию артикуляционной мускулатуры.+

19. Методика на виброплатформе Галилео представляет собой

1) однократную процедуру, разделенную на три подхода;+
2) однократную процедуру, разделенную на пять подходов;
3) ежедневную однократную процедуру;
4) ежедневную пятикратную процедуру.

20. Механизм проведения процедуры на аппарате «Мотомед» — это

1) ациклические вращательные движения конечностями;
2) асинхронное выполнение движений конечностями;
3) синхронное выполнение движений конечностями;
4) циклические вращательные движения конечностями.+

21. Механизмы воздействия при применении методики Войта-терапии

1) снижение моторных потребностей;
2) накопление правильных моторных навыков;+
3) реализация моторных потребностей организма;+
4) ослабление моторных навыков.

22. Начальная стадия при детском церебральном параличе характеризуется

1) стойкими неврологическими нарушениями;+
2) формированием контрактур;
3) формированием деформации позвоночника;
4) развитием с 5 месяцев жизни.+

23. Основная цель проведения контрастотермии

1) адаптация артикуляционной мускулатуры к воздействию холодом;
2) адаптация мышц к холодовым и тепловым воздействиям;
3) разогревание кожных покровов и улучшение микроциркуляции;
4) регуляция мышечного тонуса.+

24. Основное показание к проведению методик роботизированной механотерапии

1) нарушение саливации;
2) нарушение мышечного тонуса;+
3) нарушение осанки;
4) нарушение артикуляционной мускулатуры.

25. Основное противопоказание к проведению методики Кастиллио Моралис

1) прорезывание зубов;
2) гиперсаливация;
3) катаральные проявления;+
4) хронические заболевания носоглотки вне стадии обострения.

26. Основной задачей методики Войта-терапии является

1) работа мышц при имеющемся сопротивлении;+
2) работа мышц без сопротивления;
3) отсутствие работы мышц;
4) работа мышц, контролируемая пациентом.

27. Основной механизм методики Войта-терапии — это

1) рефлекторный;+
2) костный;
3) мышечный;
4) нервный.

28. Основные методы ПНФ

1) вибрация;
2) пассивная гимнастика;
3) вербальные и визуальные стимулы;+
4) стрейч (растяжка) и оптимальное сопротивление.+

29. Основные показания к проведению методики ПНФ

1) повреждения нервной системы с нарушением двигательной функции;+
2) саливация и нарушения глотания;
3) врожденные патологии с нарушением опорно-двигательного аппарата;+
4) различные виды нарушения речевого развития.

30. Основные полученные результаты от проведения методики ПНФ

1) устранение парезов, гипотрофии мышц и контрактур;+
2) устранение нарушений координации движений;+
3) тренировка вестибулярного аппарата;
4) восстановление акта глотания.

31. Основные правила проведения артикуляционной гимнастики

1) проведение 1-2 раза в неделю;
2) ежедневное занятие по 2-3 раза в день;+
3) в каждом занятии дают новые упражнения;
4) соблюдение последовательности от простых к сложным.+

32. Основным показанием к проведению методики Кастиллио Моралис является

1) нарушение тонуса мышц шеи;
2) нарушение мышечного тонуса артикуляционной мускулатуры;+
3) нарушение мышечного тонуса верхних конечностей;
4) гипосаливация.

33. Основным противопоказанием к проведению методик роботизированной механотерапии являются

1) нарушения мышечного тонуса;
2) онкологические заболевания;+
3) прорезывания зубов;
4) нарушения осанки.

34. Поздняя стадия при детском церебральном параличе характеризуется

1) формированием патологических двигательных стереотипов;
2) формированием контрактур;+
3) развитием после 3-х лет жизни;+
4) началом проявлений после 5-ти лет жизни.

35. Показания к проведению методики Бобат-терапии

1) нарушения развития моторики;+
2) последствия свежих переломов;
3) последствия инсультов;+
4) нарушения речевой функции.

36. Показания к проведению методики Войта-терапия

1) нарушения в развитии моторики;+
2) нарушения речи;
3) гиперсаливация;
4) атрофия мышц.+

37. При проведении методики Войта-терапии

1) волевое участие пациента отсутствует;+
2) требуются команды от исполнителя;
3) необходимо волевое участие пациента;
4) требуется слабое участие самого пациента.

38. Противопоказания к проведению методики Бобат-терапия

1) обострение хронического заболевания;+
2) повышенный мышечный тонус;
3) пониженный мышечный тонус;
4) эпилепсия.+

39. Противопоказания к проведению методики Войта-терапия

1) гипертермия;+
2) пороки сердца;+
3) отсутствие участия пациента;
4) атрофия мышц.

40. Результатами проведения методики Бобат-терапии являются

1) нормализация мышечного тонуса;+
2) возобновление рефлексов в естественной амплитуде;+
3) угасание рефлексов в естественной амплитуде;
4) восстановление акта глотания.

41. Техника проведения методики Бобат-терапии включает в себя

1) использование направленных движений;+
2) надавливание на лопатку;
3) торможение неправильных положений тела;+
4) направленное воздействие по векторам.

42. Целью методики Бобат-терапии является

1) выработать управляемые осознанные движения;+
2) выработать неуправляемые неосознанные движения;
3) работа мышц при имеющемся сопротивлении;
4) фазовое движение.

43. Центральная нервная система представляет собой

1) головной мозг;
2) механизм организма для взаимодействия с окружающей средой;+
3) зрительные контакты с окружающей средой;
4) спинной мозг.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Терапия.